martes, 27 de marzo de 2012


Área de aprendizaje
Componente
Objetivo
Aprendizaje Esperados
Indicadores

Relación con el ambiente
Proceso matemático (espacios y formas numéricas)
Establecer relaciones espaciales entre los objetos y personas, tomando como punto de referencia el propio cuerpo y los elementos del entorno
Comparar objetos  concretos del entorno, figuras y cuerpos geométricos utilizando las relaciones más grandes que, más pequeño que, más corto que, más grueso que, más delgado que, más alto que, más bajo que, más pesado que, más liviano que, menos que
• Identificar cuerpos geométricos y líneas en objeto de su entorno
• Anticipar algunas trayectoria de los objetos de su entorno







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